理科室をのぞいてみたら、4年生が面白そうな実験をしていました。
物のあたたまり方の学習で、これまで金属や空気のあたたまり方について実験してきました。
今日は水のあたたまり方について、温度によって色が変わる示温インクやお味噌を使って実験します。
新しい発見がたくさんあって子供達も興味津々、目が離せません。
今日は、5時間目に授業交流会があり、中学校の先生方に小学生ががんばっている様子も見ていただきました。
北見信金の方をゲストティーチャーに5・6年生で金融教育を行いました。お金の使い方、お金の流れ、お金を貯める、お金にまつわる危険、お金のトラブルについて学習しました。 印象に残ったキーワード 1 お金を使うときは、「必要なもの」と「ほしいもの」に分ける。必要なものを先に買うように...