朝から暑い館内でも元気に活動する5・6年生。
2日目最初のプログラムは、 涼しいお部屋で缶バッチ作製。
事前に準備してきた写真やイラストを缶バッチ・マグネットにしました！
中には呪文（？）を缶バッチにする児童も。
この1泊2日の出来事を思い出せる一つになればいいですね。
次のボッチャ体験まで30分のフリータイム。
アイスを食べたり、オセロをしたり、イージーローラーをしたり。
熱中症対策をしながら、元気に楽しんでいます！
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「１年生が入場します。」児童会役員の合図で１年生が体育館へ入場してきます。 用意していた入場曲をかけると，機械の調子が悪く，途切れ，途切れに・・・ あなたが進行を任された児童会役員だったら，どうしますか？ ①曲無しで入場してもらう ②入場を短縮して，席についてもらう 本校の児童... -
５月３１日，運動会のプログラムのすべてを終了することができました。ありがとうございました。 運動会当日，朝５時３０分。グラウンドのトラックをゆっくり歩きながら，考えました。 「明日に延期しょうか・・・」 スマホでいくつかの天気予報サイトを確認。降水確率に若干の違いがあるものの，... -
お試しで電子黒板（６５型のタブレットみたいなもの）が届きましたので，早速，２年生の授業で使ってみました。 まずは，漢字テストから。子ども達は，先生からiPadに送られてきた読み仮名の漢字を書きます。書き終えたら，先生に送信。送信された回答が電子黒板に映ります。友だちの回答を見な...